为提升学前教育专业学生的专业素养，增进其对学前教育专业课程实践和幼儿教育实践的理解，11月2日，2016级学前教育专业部分学生在教师带领下参加了泰安首届幼儿园“混合式教学”优质课展评活动。
本次活动中，各幼儿园教师们从内容选择、环节设计，到教学方法的运用都充分体现了“混合式”教学的特点，同时也彰显了自己教学特色和活动亮点。在活动过程中，教师们展示了一些设计新颖，具有游戏性、操作性十足的幼儿感兴趣的活动，让孩子们在快乐中主动体验、感知。
通过本次活动，加深了同学们对学前教育活动中“混合式”教学的理解，领略了幼儿园活动设计组织的精神，丰富了实践教学经验，激发了同学们学好专业知识技能和投身学前教育事业的热情。【供稿：工美系 文/图：葛欢欢 编辑：李伟】
