为进一步培养应用型人才，提高学前教育专业人才质量工程建设，3月13日至14日，工艺美术系学前教育专业相关教师一行四人，到阳光花园幼儿园、爱育右脑开发学校、灵山爱心幼儿园、香港普瑞贝特.新华大拇指幼儿园四所幼儿园进行实地调研，了解观摩幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域课程的开展情况。
各幼儿园园长介绍各自办园理念、办园特色及幼儿园基本情况。
为了进一步提升教育教学质量，学前教育专业采取与幼教机构“校、园共育”的合作模式，注重人才的实用性与实效性，注重在校学习与幼教机构实践与锻炼，有针对性的为幼儿园培养人才，应社会所需，与市场接轨，注重资源与信息共享的“双赢+合力”的办学模式。【供稿:学前教育教研室 文/图：刘欣荣 编辑：李伟】
